@article{Beltrão_Eremites de Oliveira_Amado_Domingues_2019, title={Apresentação do Dossiê}, volume={19}, url={https://tellus.ucdb.br/tellus/article/view/633}, DOI={10.20435/tellus.v19i39.633}, abstractNote={As diversas e crescentes experiências descolonizantes registradas no Brasil e em outros países, especialmente a partir dos 1990 e 2000, motivaram a proposição, organização e realização deste dossiê, aqui apresentado em seu segundo volume. São práticas e vivências intra e extramuros da academia, as quais conduzem a novas abordagens, novos sujeitos e novos objetos no que se refere ao trabalho com história indígena ou etno-História e com indígenas historiadoras/es,<a title="" href="file:///W:/Rev.%20Tellus/Tellus_ano.19_n.39/0%20-%20Apresentac%CC%A7a%CC%83o%20Dossie%CC%82%20Tellus%202.docx#_ftn1">[1]</a> etnólogas/os, educadoras/es entre outras/os agentes sociais. As experiências gradualmente produzem mudanças de nuance neste campo interdisciplinar – e por vezes <em>in-</em>disciplinado – do conhecimento científico. Cumpre aqui, como dito no primeiro volume do Dossiê, fazer uma pequena digressão relativa à linguagem inclusiva de gênero adotada neste texto. Ocorre que o uso diferenciado da formulação dentro dos cânones formais da língua portuguesa segue a concordar como o masculino. Denota, pois, certa inversão de valores no campo da ciência, haja vista a necessidade da inclusão explicita de <em>mulheres na ciência</em>. Assim sendo, como gênero feminino é predominante e vem antes do masculino, quem sabe dessa maneira gradualmente se introduza modificações no fazer acadêmico e na divulgação de novos saberes científicos ao grande público...}, number={39}, journal={Tellus}, author={Beltrão, Jane Felipe and Eremites de Oliveira, Jorge and Amado, Luiz Henrique Eloy and Domingues, William Cesar Lopes}, year={2019}, month={set.}, pages={9–15} }