[1]
Vilarim, P.R., Martins, D.R., Rodrigues, S.P.J. e Eremites , J. 2023. Conhecimento tradicional e projeto político-pedagógico nas escolas de comunidades Terena em Mato Grosso do Sul. Tellus. 23, 50 (mar. 2023), 31–53. DOI:https://doi.org/10.20435/tellus.v23i50.897.