[1]
Carvalho, C.N. e Lacerda, L.T. 2017. O currículo nas veredas da fenomenologia: experiência de formação com os estudantes Enawene Nawe, Juína, MT. Tellus. 17, 32 (abr. 2017), p. 67–83. DOI:https://doi.org/10.20435/tellus.v17i32.430.