VENERE, M. R.; VELANGA, C. T. A criança indígena e a educação infantil: as complexas relações entre a cultura e a escola na cidade. Tellus, [S. l.], n. 15, p. 175–191, 2014. DOI: 10.20435/tellus.v0i15.167. Disponível em: https://tellus.ucdb.br/tellus/article/view/167. Acesso em: 16 ago. 2022.