VENÂNCIO DE SOUZA ARAÚJO, J.; CERQUEIRA DE MEDEIROS WEIGEL, V. A.; CORRÊA RUBIM, A. Estudantes Tikuna em Manaus: entre o protagonismo na escola indígena e o silenciamento de identidades na escola não-indígena. Tellus, [S. l.], v. 21, n. 45, p. 193–218, 2021. DOI: 10.20435/tellus.v21i45.766. Disponível em: https://tellus.ucdb.br/tellus/article/view/766. Acesso em: 21 jun. 2024.