REZENDE, M. A. Formação continuada para professores a’uwẽ uptabi e para professores não indígenas: uma proposta em busca da interculturalidade formativa. Tellus, [S. l.], v. 23, n. 50, p. 125–152, 2023. DOI: 10.20435/tellus.v23i50.861. Disponível em: https://tellus.ucdb.br/tellus/article/view/861. Acesso em: 17 jun. 2024.