Rodríguez, E. H. “Prácticas De revisión Y edición De Textos De Alumnos bilingües indígenas De Licenciatura En Oaxaca: La Reflexividad Y La Intencionalidad En La redacción De Comentarios”. Tellus, nº 21, novembro de 2014, p. 71-96, doi:10.20435/tellus.v0i21.243.