Saramago I, Bruno MMG. Cotidiano da educação escolar indígena: da resistência às possibilidades de diálogos interculturais. TEL [Internet]. 16º de março de 2022 [citado 21º de novembro de 2024];21(46):9-32. Disponível em: https://tellus.ucdb.br/tellus/article/view/768