Estado Nación, Integración e Indigenismo - el caso de la Amazonía peruana
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i8/9.100Abstract
¿Cuál es el lugar que ocupan los indígenas en los proyectos deintegración continental o regional? Muchos de los países que participan en los mismos, particularmente en el caso del continente americano, cuentan con una importante presencia de pueblos indígenas en susterritorios. En los dos últimos decenios, la presencia política de los indígenas con representación parlamentaria se ha incrementado en muchos países. No se puede pensar en la integración, sin tener en cuenta estas realidades. Concebimos la integración, como la posibilidad real de participaren condiciones equitativas, en las decisiones de una comunidad determinada,donde el respeto a la pluralidad es primordial. Todo autoritarismo o hegemonismo pervierte la esencia democrática del proyecto integrador. La integración no puede limitarse a la simple dimensión financiera, fiscal y comercial, ignorando la dimensión social y sin precisar cuáles son las proposiciones existentes dentro del proyecto de integración, en términos culturales y educacionales. Una sociedad democrática,es solamente viable, en la medida en que es capaz, de integrar a todos sus miembros. La asimilación y la segregación en todas sus formas,constituyen lo contrario de la integración; éstas son la negación de la alteridad, de la diferencia y de la pluralidad. Estos procesos de integracióntam bién están confrontados a los desafíos que plantea la Globalización,que se impone como una nueva cruzada de imposiciones económicas,políticas y culturales, en nuestro continente, produciendo profundasmutaciones, que ponen en discusión el modelo político del Estado-Nacióny que contradicen la imposición arbitraria del modelo económico neoliberal.El punto de partida para este trabajo es la realidad concreta de la amazonía peruana.Downloads
Published
2014-11-20
How to Cite
Marín, J. (2014). Estado Nación, Integración e Indigenismo - el caso de la Amazonía peruana. Tellus, (8/9), 125–154. https://doi.org/10.20435/tellus.v0i8/9.100
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