UBUNTU: Subjectivation, Education and Reconfiguration of Higher Education
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.966Keywords:
structural racism, collective, aquilombamentoAbstract
This article aims to explain the academic experience of an anti-racist collective composed of undergraduate psychology students at a private university in the state of São Paulo. To do so, exploratory research was carried out in order to raise and highlight themes about racism as structuring of human relations. As a result, through the reports experienced by the students, it is clear the lack of identification, feeling of exclusion and suffering. Therefore, considering the essence of this type of structure, the existence and resistance of anti-racist collective within the academy is fundamental, as well as actions about the erradication of racism.
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