A formação do professor indígena

Autores/as

  • Félix Rondon Adugoenau

DOI:

https://doi.org/10.20435/tellus.v0i8/9.112

Resumen

Falar em formação de professor indígena implica falar que tipo de escola as comunidades indígenas querem. E mais que isso, é preciso falar de qual escola as comunidades indígenas necessitam, considerando a realidade em que essas comunidades se encontram em relação a interação ou interculturalidade com a sociedade não-indígena e dela dependendo para sobreviver.

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Publicado

2014-11-20

Cómo citar

Adugoenau, F. R. (2014). A formação do professor indígena. Tellus, (8/9), 163–164. https://doi.org/10.20435/tellus.v0i8/9.112

Número

Tellus ano 5, n. 8/9, abr./out. 2005

Sección

Escritos Indígenas

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