Os últimos falantes da Língua Baré
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v19i39.584Palavras-chave:
livro didático, educação diferenciada, Terena.Resumo
Este trabalho tem como objetivo apresentar os resultados de pesquisa sobre os últimos falantes da língua Baré no Amazonas, Brasil. Trata-se de um estudo sobre a língua do povo Baré e de seus falantes mais idosos que, nos anos 90 ainda lembravam de vocabulários da língua Baré. As metodologias utilizadas foram abordagem quali-quantitativa, levantamento surveys, de pesquisa de campo e do método das comparações léxico-estatísticas, de Morris Swadesh (1958) e as técnicas empregadas foram de entrevista focalizada. O estudo constatou que os Baré mais idosos ainda lembravam de palavras na língua Baré, da família Arawak do ramo Maipure do Norte. A pesquisa apontou também que somente alguns Barés acima dos 70 anos conseguiam lembrar de alguns vocabulários nesta língua, mas não conseguiam formar frases e/ou sentenças, apenas lembravam de palavras soltas. Este processo de desaparecimento da língua Baré começou no século XVII e se acentuou nos séculos XVIII e XIX, de forma que no final do século XIX já não havia mais falantes fluentes em língua Baré e os mesmos passaram a falar o Nheengatu como língua étnica. Deste modo, nossa pesquisa, realizada em 2017 com os Bare mais antigos, aponta que não há mais entre a população idosa deste povo alguém que conseguisse lembrar palavras em Língua Baré.
Referências
ANDRELLO, Geraldo. Cidade do índio: transformações e cotidiano em Iauaretê. São Paulo: Editora Unesp/ISA; Rio de Janeiro: NUTI, 2006.
BARROS, Nilson Crócia. Roraima: paisagem e tempo na Amazônia Setentrional. Recife: Ed. UFOE, 1995.
BESSA FREIRE, José Ribamar. Da língua geral ao português: para uma história dos usos sociais das línguas na Amazônia. 2005. 239f. Tese (Doutorado em Literatura Comparada) - Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2005.
CABALZAR, Aloísio; RICARDO, Carlos Alberto (Ed.). Povos indígenas do Alto e Médio Rio Negro: uma introdução à diversidade cultural e ambiental do noroeste da Amazônia brasileira. São Paulo: Instituto Socioambiental; São Gabriel da Cachoeira: FOIRN (Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro), 1998.
CASANAVE, C. M. I. de L. (2008). As tramas de mnemosine: A memória nos primórdios da teoria freudiana.Tese de Doutorado: Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Unicamp, Campinas, SP: [s. n.].
CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2000.
CHOMSKY, Noam. Language and Mind. 2 edition. United States of America: Cambridge University Press, New York, 2006.
CRUZ, Aline. Fonologia e gramática do Nheengatu: a língua geral falada pelos povos Baré, Warekena e Baniwa. 2011. Tese (Doutorado em Linguística) - Vrije Universiteit, Utrecht, The Netherlands, 2011.
CURT NIMUENDAJÚ. Biblioteca Digital. http://www.etnolinguistica.org/biblio:ribeiro-1982-mapa. Acesso em maio de 2017.
FARAGE, N. As muralhas dos sertões: os povos indígenas no rio Branco e a colonização. Rio de Janeiro: Paz e Terra/ANPOCS, 1991.
FERRARINI, Pamela P. F. L.; MAGALHÃES, Lívia D. R. O conceito de memória na obra freudiana: breves explanações. Estudos Interdisciplinares em Psicologia, Londrina, v. 5, n. 1, p. 109-18, jun. 2014
GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2006.
GOLDGRUB; Franklin W.. A máquina do fantasma: aquisição de linguagem & constituição do sujeito. 2 ed. São Paulo: Samizdat, 2008.
HERRERO, Marina; FERNANDES, Ulysses (Org.). Baré, o povo do rio. São Paulo: Edições Sesc, 2015.
HYMES, Dell. Foundations in sociolinguistics: an ethnographic approach. Philadelphia: University of Pennylvania Press, 1972.
KOCH-GRÜNBERG, Theodor. Dois anos entre os indígenas: viagens ao Noroeste do Brasil (1903-1905). Manaus: EDUA/FSDB, 1995.
LAPLANCHE, Jean. Vocabulários de psicanálise. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
LEITE, Yonne. As várias faces da pesquisa com línguas indígenas brasileiras. In: ENCONTRO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE LINGUÍSTICA, 19. Actas [...]. Lisboa, out. 1943.
LIMA, Ademar dos Santos. Educação escolar indígena: um estudo sociolinguístico do Nheengatu na Escola Puranga Pisasú do Rio Negro, Manaus - AM. 2018. 184 fl. Dissertação (Mestrado em Letras e Artes) - Programa de Pós-Graduação em Letras e Artes (PPGLA), Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, AM, 2018.
LISBOA, Lívia. Na ponta da língua, memória. São Paulo: Super Interessante, 1998.
MARTINS, Valteir. Laudo linguístico da comunidade Parque das Tribos. Manaus, AM: Universidade do Estado do Amazonas – UEA, 2016.
MARTINS, Valteir. Indígenas Baré - gravação de conversa. Conversa oral I. [ago. 1996]. Entrevistador: Valteir Martins. São Gabriel da Cachoeira, AM, 1996. 1 arquivo.mp4 (60 min.).
MARTINS, Valteir. Indígenas baré - gravação de conversa. Conversa oral II. [jan. 2017]. Entrevistador: Ademar Lima. Manaus, AM, 2017. 1 arquivo.mp4 (30 min.).
MATOS, Lúcia Helena Lopes de. A língua e o conhecimento: um passeio pela memória. Rio de Janeiro: UFRRJ, 2011.
PAPAVERO, Nelson et al. História da biologia comparada. Desde o Gênesis até o fim do Império Romano do Ocidente. Ribeirão Preto, SP: Holos, 2000.
SANTOS, Geraldo Mendes; EFREM J. G. Ferreira, JANSEN A. S. Zuanon. Peixes comerciais de Manaus. 2a ed. revisada – Manaus: INPA, 2009.
PÉREZ, Antonio. Os Balé. In: LIZOT, Jacques (Ed). Los Aborígines da Venezuela. Etnologia contemporânea. Caracas: Fundación La Salle de Ciencias Naturales/Monte Avila Editores, 1988. v. 3.
PERÓN, Paula. A aquisição de linguagem na perspectiva psicanalítica. Psicologia Revista, São Paulo, v. 21, n. 2, p. 249-54, 2012.
RAMIREZ, Henri. Língua Arawak da Amazônia Setentrional: comparação e descrição. Manaus: UA/UFAM, 2001.
TARALLO, Fernando. A pesquisa sociolinguística. 7. ed. São Paulo: Ática, 2003.
VIDAL, Silvia M. Resconstrucción de los procesos de etnogenisis y de reproducción social entre los baré de rio Negro, siglos XVI – XVIII. 1993. Tese (Doutorado em Biologia) - Instituto Venezolano de Investigaciones Cientificas, Centro de Estudios Avanzados, Caracas, Venezuela, 1993.
Downloads
Arquivos adicionais
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Todos os artigos publicados na Revista Tellus estão disponíveis online e para livre acesso dos leitores, tem licença Creative Commons, de atribuição, uso não comercial e compartilhamento pela mesma. Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.
