Tellus ano 6, n. 11, out. 2006

• Editorial

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v0i11.252

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Artigos

• La realidad de la práctica escolar y el deseo de interculturalidad. La enseñanza de quechua en colegios particulares en Cochabamba, Bolivia

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v0i11.103

  Inge Sichra

  11-34

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• Globalização, educação e diversidade cultural

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v0i11.104

  José Marín

  35-60

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• A revitalização de línguas indígenas e seu desafio para a educação intercultural bilíngüe

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v0i11.105

  Marcus Maia

  61-76

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• Balanço da educação escolar indígena no município de Dourados

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v0i11.106

  Renata Lourenço Girotto

  77-103

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• Território e identidade: refinamentos da violência instituída diante das novas configurações sociais

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v0i11.107

  Aloisio J. J. Monteiro

  105-120

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• Direito indígena: da pluralidade cultural à pluralidade jurídica

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v0i11.108

  Rosely A. Stefanes Pacheco

  121-144

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Documentos

• Os índios Guaycuru na edição digital da Historia del Paraguay, Río de La Plata y Tucumán de Pe. Guevara

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v0i11.109

  Neimar Machado de Sousa

  147-152

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Escritos Indígenas

• Aventuras de um índio

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v0i11.110

  Justino Sarmento Rezende

  155-169

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Iconografia

• Toré Atikum: Etnofotografia do “Encantamento”

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v0i11.111

  Marcos Alexandre dos Santos Albuquerque, Waleska de Araújo Aureliano

  173-179

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