Tellus

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Artigos submetidos devem estar de acordo com a NBR 10520/2023 da ABNT

2023-08-03

Prezados autores,

A partir do dia 4 de agosto de 2023, os novos artigos submetidos à revista TELLUS deverão estar de acordo com a NBR 10520/2023 da ABNT. Os manuscritos que não estiverem conforme as normas serão devolvidos aos autores para adequação e nova submissão.

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Edição Atual

Tellus ano 24, n, 52, jan./dez. 2024

Capa: Lamparina
Foto: José Francisco Sarmento Nogueira
Criação e arte final: José Francisco Sarmento Nogueira

Publicado: 2024-07-09

Editorial
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.1042
- PDF

Artigos

Revista Completa
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.1060

Equipe Editorial
- PDF
Nhandereko Yvyrupá Py: modo de viver Guarani na terra indígena Tekoá marangatu, Imaruí, SC, Brasil
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.959

Fabiano Alves, Juliano Bitencourt Campos, Orivaldo Junior Nunes, Francisco Silva Noelli, João Alberto Ramos Batanolli, José Gustavo Santos da Silva

11-37
- PDF
Convívio de alunos indígenas e alunos não indígenas em uma escola indígena: um encontro de culturas
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.935

Sandra Maria Nascimento de Mattos, Jose Roberto Linhares de Mattos, Aldenor Araujo da Silva

39-62
- PDF

Dossiê: Campanhas pela Erradicação do Racismo na Educação Superior na América Latina (Cátedra UNESCO-UNTREF): relatos e experiências indígenas e afrodescendentes (Período 2020-2022)

Apresentação do dossiê campanhas para a erradicação do racismo na Educação Superior na América Latina (cátedra UNESCO-UNTREF): relatos e experiências (período 2020-2022)
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.1012

Karla Leandro Rascke, María Verónica Miranda, Henry Steven Rebolledo Cortes

63-74
- PDF
Investigación e intervención sobre racismo en la Universidad Pedagógica Nacional, México
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v23i52.963

Gabriela Czarny, Cecilia Navia, Saúl Velasco

75-103
- PDF
O combate ao racismo na educação superior: a experiência dos NEAB’s das universidades estaduais do Paraná
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v23i52.972

Maria Nilza da Silva, Gabriel Gustavo Santos, Delton Aparecido Felipe, Mariana Aparecida dos Santos Panta, Sonia Maria dos Santos Marques, Clodoaldo Porto Filho

105-131
- PDF
Educação superior e histórias de vida de indígenas e afrodescendentes: construindo pontes a partir da abordagem de aprendizagem-serviço em um sistema-mundo racializado
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v23i52.961

Carlos Corrales Gaitero, Alberto Izquierdo Montero, Alberto Moreno Doña, Juan García-Gutiérrez

133-151
- PDF
Relatos de experiências sobre a construção das jornadas de combate ao racismo no ensino superior
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v23i52.969

Ana Caroline Amorim Oliveira, José Alves Dias

153-173
- PDF
Abriendo la Caja Negra del Racismo Estructural. Expresiones de racismo y antirracismo en la Universidad de Antioquia (Medellín-Colombia)
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v23i52.978

Ángela Emilia Mena Lozano , Ana Rosa Herrera Campillo , Isabel Romaña, Lorenzo Vargas Tello

175-204
- PDF
UEL na luta contra o racismo: desafios e perspectivas político-institucionais
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.964

Mônica Kaseker, Wagner Roberto do Amaral, Andréa Pires Rocha, Marleide da Silva Rodrigues Perrude

205-229
- PDF
Eu Justicia racial en la Educación Superior Cubana Colaboración internacional desde la Universidad Nacional de Tres de Febrero de Argentina
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.975

Marybexy Calcerrada Gutiérrez, Rafael Lorenzo Martín, Aida Teresa Torralbas Fernández, Alejandro Torres Gómez de Cádiz Hernández

231-247
- PDF
Sentir-pensar a educação antirracista na universidade: Academia Preta Decolonial como prática de enfrentamento ao racismo
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.962

Leila Lima de Sousa, Michelly Carvalho

249-265
- PDF
Tejiendo Caminos para Eliminar el Racismo: Pueblos Indígenas y Educación Superior en Colombia
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.971

Óscar Montero, Bastien Bosa, Dunen Muelas

267-298
- PDF
Sul Global em luta antirracista: abrindo caminhos digitais para a erradicação do racismo na educação superior
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.998

Jenipher Alyssa de Lima Silva, Ana Patricia Marcos Barbosa, Ana Gretel Echazú Böschemeier, Rute Régis de Melo, Taízia Tassia dos Santos, Breno da Silva Carvalho, Ezequiel Adney Lima da Paixão, Peti Mama Gomes, Lucrecia Raquel Greco, Julia Broguet

299-33
- PDF
UBUNTU: Subjetivação, Educação e Reconfiguração do Ensino Superior
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.966

Edson Roberto de Jesus, Renata Leal Moreira, Bruna Rodrigues dos Santos, Camilla Alleon Carvalho Oliveira, Bárbara Ferreira

333-351
- PDF
Relato de experiência: campanhas para erradicação do racismo no ensino superior
DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v24i52.976

Larissa Lacerda Menendez, Haydee Maricela Mora Amezcua

353-371
- PDF

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Indexada em:
Sumarios.org, Sumários de Revistas Brasileiras (www.sumarios.org)
Latindex, Directorio de publicaciones cientiﬁ cas seriadas de America Latina, El Caribe, España y Portugal (www.latindex.org)
IUPERJ, Banco de Dados Bibliográﬁcos do Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro-IUPERJ (http://dataindice.iuperj.br/)
Clase - Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional Autôno-ma de México (http://132.248.9.1:8991/F/-/?func=ﬁ nd-b-0&local_base=CLA01)
IBSS - International Bibliography of the Social Sciences, The London School of Economics and Politi-cal Science (http://www.lse.ac.uk/collections/IBSS/)
HAPI - Hispanic American Periodicals Index, International Institute - University of California (http://hapi.ucla.edu/web/?token=69daf7174e1a601cf82fdb20d8dc15ac)

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Nhandereko Yvyrupá Py: modo de viver Guarani na terra indígena Tekoá marangatu, Imaruí, SC, Brasil

Convívio de alunos indígenas e alunos não indígenas em uma escola indígena: um encontro de culturas

Dossiê: Campanhas pela Erradicação do Racismo na Educação Superior na América Latina (Cátedra UNESCO-UNTREF): relatos e experiências indígenas e afrodescendentes (Período 2020-2022)

Apresentação do dossiê campanhas para a erradicação do racismo na Educação Superior na América Latina (cátedra UNESCO-UNTREF): relatos e experiências (período 2020-2022)

Investigación e intervención sobre racismo en la Universidad Pedagógica Nacional, México

O combate ao racismo na educação superior: a experiência dos NEAB’s das universidades estaduais do Paraná

Educação superior e histórias de vida de indígenas e afrodescendentes: construindo pontes a partir da abordagem de aprendizagem-serviço em um sistema-mundo racializado

Relatos de experiências sobre a construção das jornadas de combate ao racismo no ensino superior

Abriendo la Caja Negra del Racismo Estructural. Expresiones de racismo y antirracismo en la Universidad de Antioquia (Medellín-Colombia)

UEL na luta contra o racismo: desafios e perspectivas político-institucionais

Eu Justicia racial en la Educación Superior Cubana Colaboración internacional desde la Universidad Nacional de Tres de Febrero de Argentina

Sentir-pensar a educação antirracista na universidade: Academia Preta Decolonial como prática de enfrentamento ao racismo

Tejiendo Caminos para Eliminar el Racismo: Pueblos Indígenas y Educación Superior en Colombia

Sul Global em luta antirracista: abrindo caminhos digitais para a erradicação do racismo na educação superior

UBUNTU: Subjetivação, Educação e Reconfiguração do Ensino Superior

Relato de experiência: campanhas para erradicação do racismo no ensino superior

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