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Tellus ano 8, n. 15, jul./dez. 2008
Tellus ano 8, n. 15, jul./dez. 2008
Publicado:
2008-10-01
Editorial
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i15.284
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Artigos
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https://doi.org/10.20435/tellus.v0i15.161
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Trajetórias e construções sociais entre os povos Waiwai da Amazônia Setentrional
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https://doi.org/10.20435/tellus.v0i15.162
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De aculturados a índios com cultura: estratégias de representação do movimento de professores tapebas em zonas de contato
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https://doi.org/10.20435/tellus.v0i15.163
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83-112
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Chefia indígena, transformações culturais e novas formas de ação política entre os Potiguara da Paraíba
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https://doi.org/10.20435/tellus.v0i15.165
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137-152
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Considerações sobre Território para os Kaiowá e Guarani
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https://doi.org/10.20435/tellus.v0i15.166
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A criança indígena e a educação infantil: as complexas relações entre a cultura e a escola na cidade
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https://doi.org/10.20435/tellus.v0i15.167
Mario Roberto Venere, Carmen Tereza Velanga
175-191
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Documentos
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DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i15.169
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195-200
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Relatos sobre o Curso de Extensão de Direito Indigenista
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i15.172
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203-209
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DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i15.173
José Francisco Sarmento
211-221
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