Tellus ano 19, n. 40, set./dez. 2019

Visualizar Tellus ano 19, n. 40, set./dez. 2019

Capa: Criança da Etnia Boe (Bororo), em Meruri, MT, se preparando para um evento cultural. Ano 2016.
Foto e capa: José Francisco Sarmento Nogueira
Publicado: 2019-11-27

  • Revista Completa

    1-231
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.659

  • Editorial

    9
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.658

Artigos

  • Las Misiones Jesuíticas entre los Guaraníes y los impactos en las fronteras de la América Latina

    Antonio Hilario Aguilera-Urquiza, Priscila Lini
    11-32
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.630

  • Más allá del oka: otros modos de ser mujer mbyá guaraní

    Alfonsina Cantore, Noelia Enriz
    33-51
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.598

  • A representação do indígena no discurso de estudantes de Psicologia: possíveis impactos sobre a escuta do sofrimento psíquico indígena

    Rafael Filter Santos da Silva, Rosa Maria Castilhos Fernandes, Rejane Nunes de Carvalho
    53-72
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.615

  • Participação de indígenas Terena na resistência à emancipação da tutela durante a ditadura militar

    Victor Ferri Mauro
    73-102
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.608

  • Saneamento e saúde em Terras Indígenas

    Reijane Pinheiro da Silva, Denise Gomes Dourado
    103-122
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.616

  • O Capitão na visão dos Kaiowá e Guarani do Tekoha Guapo’y/Reserva de Amambai

    Makiel Aquino Valiente, Rogerio da Palma
    123-136
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.603

  • Diagnóstico sociolinguístico nas escolas municipais após a sanção à Lei 211/2014, que cooficializou as línguas indígenas na sede do Município de Bonfim, Roraima

    Ananda Machado, Jama Peres Pereira
    137-161
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.628

  • Museus Kokama: Uma tática de reafirmação da identidade étnica no contexto amazônico

    Huanderson Barroso Lobo, Daniela Sulamita Trindade
    163-185
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.627

  • Críticas e preconceitos ocidentais em contraposição às formas de aculturação e concepções ameríndias

    Matheus Moreira da Silva, José Pedro Machado Ribeiro
    187-202
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.617

Escritos Indígenas

  • A importância da educação indígena na visão dos jovens estudantes

    Eldo Ramires Cano, Úrsula Velasques
    203-212
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.610

  • Cosmovisão Guarani, Terena e Kaiowá do Território Indígena Jaguapirú e Bororo: Coexistência entre Eu, Tu, Nós e os Outros agentes da história e da memória

    Rosalvo Ivarra Ortiz, Almires Martins Machado
    213-231
    DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v19i40.618